Перевірте здібності вашої дитини. Можливо, вона геній?

Ø Чи випадало вашій дитині знаходити незвичне примінення якому-небудь предмету?

Ø Чи змінює вона свої уподобання?

Ø Чи любить малювати абстрактні картини?

Ø Чи любить малювати уявні предмети?

Ø Чи любить фантастичні історії?

Ø Складає вона оповідання чи вірші?

Ø Любить вирізати витіюваті, химерні фігурки?

Ø Траплялося так, що ваша дитина зробила те, чого не знає, або те, чого не існує?

Ø Буває у неї бажання щось переробити на свій смак?

Ø Чи боїться темноти?

Ø Чи вигадала дитина яке-небудь слово?

Ø Чи вважала вона це слово зрозумілим і без пояснень?

Ø Чи пробувала переставляти меблі в кімнаті за своїм уподобанням?

Ø Чи вдалим був цей задум?

Ø Чи використовувала якусь річ не за призначенням?

Ø Коли ваша дитина була зовсім маленька, чи могла вона угадувати призначення різних предметів?

Ø Чи вибирає одяг за своїм смаком, не зважаючи на ваш?

Ø Чи є у неї свій внутрішній світ, недоступний оточуючим?

Ø Чи шукає пояснення тому, чого ще не розуміє?

Ø Чи часто просить пояснити явища оточуючого світу?

Ø Чи любить читати книжки без ілюстрацій?

Ø Чи придумує свої власні ігри або розваги?

Ø Чи пам’ятає і чи розповідає свої сни або пережиті враження?

РЕЗУЛЬТАТИ:

Кожна відповідь “так” на запитання тесту оцінюється в 1 бал.

Від 20 до 23 балів: дитина дуже кмітлива, має власну точку зору на все, що її оточує. Слід допомагати дитині розвивати ці якості.

Від 15 до 19: дитина не завжди може проявити свої якості і здібності. Вона винахідлива і кмітлива, але лише тоді, коли чимось зацікавлена.

Від 9 до 14: дитина кмітлива в тих сферах діяльності, де необов’язковий власний погляд на речі. Проте для творчих занять

багато не вистачає.

Від 4 до 8: ваша дитина проявляє творчість у мисленні лише при досягненні дуже важливої для неї мети, вона більше схильна до практичної діяльності.

Менше 4 балів: дитині не вистачає винахідливості, але вона може досягти успіхів як гарний виконавець, навіть у складних професіях.

А також дивіться:

8 images images (1) images